たんぽぽぐみ～１年間を振り返って～
【全体】
・後半から年齢で分かれて活動をする時間を多めに作り、発達に合わせた活動を落ち着いて取り組めていた。
・担任同士で、子ども達の様子を見ながら興味のあることや活動の内容を考え、実践した。
【絵画】
・風船やトイレットペーパーの芯、ペットボトルのキャップなどいろいろな素材を使って制作をした。
・夕方の時間に、お絵描きやぬり絵・粘土などを取り入れて、表現することの楽しさを感じていた。
【運動あそび】
・マット、平均台、鉄棒、ＪＰクッション、ミニハードルなどを主に雨の日にホールやテラスで遊びに取り入れて遊んだ。鉄棒が好きな子が多く、補助すると足抜き回りができた子もいた（2歳児）。
・泥んこ遊び、プール遊びも慣れてくると喜んで参加していた。
【音楽あそび】
・歌や手遊びが好きな子が多く、帰りの会で季節の歌を大きい声で歌ったり、遊びの中で手遊びをする姿が見られた。
・楽器遊びをもっと取り入れられたらよかった。
【食事】
・部屋から畑が見えるので、野菜の生長を友達と喜び合う姿が見られた。
・夏、冬ともにたくさんの野菜を収穫でき、美味しく味わった。
【生活】
（1歳児）
・基本的な生活習慣に無理なく慣れていけるよう子どもの発達に合わせたり、意欲を大事にしながら援助を行った。少しずつトイレに座ることや衣服の着脱に慣れていった。
・担当保育士と楽しく会話しながら、自分でスプーンを持って食べられるようになった。
（2歳児）
・家庭と連携を取りながらトイレトレーニングを進めた。
・スプーンや箸の持ち方、姿勢など、食事のマナーを伝えたり、食材の名前を聞いたりしながら楽しく食べられるように心がけた。
・意欲を大切にしながら衣服の着脱や畳み方を教えていくと、自分でできるようになっていった。
【さくらんぼリズム】
・雨の日にホールで行う。ピアノの音が鳴ると反応し、体を動かしていた。2歳児は「○○したい。」とリクエストをする姿が見られた。回数が少なかったのでもう少し取り入れればよかった。
【わらべうたあそび】
・1対1のわらべうたでは『なべなべそこぬけ』や『1本橋こちょこちょ』が人気で、友達同士でする姿が見られた。
【園外保育】
・2歳児は春から行けるときは散歩に行った。少しずつ交通ルールを学び、手をつないで安全に気を付けて歩けるようになった。
・1歳児は運動場で散歩をし、秋になって2歳児と一緒に散歩に行った。暑い日が続いたためあまり散歩に行けなかった。
【横割り保育】
・年明けから行う。回数を重ねるうちに、すみれ組の子の名前を覚えたり一緒に遊んだりする姿が見られた。
・同じ年齢の友達と、落ち着いた環境でいろいろな活動ができた。
